[内容]
・暗記させようとする
・発音を矯正する
・無理やり教室に通わせる
子どもに本当に英語を身につけさせたいなら、これらは逆効果です


英語教育歴40年の著者が、子どもの年齢別に英語好きになる接し方を紹介！　歌、絵本、遊び、ゲ－ム、イベントなどを通して楽しみながら英語に触れるから自然に身につく！

[目次]
Step1 好きこそものの上手なれ
Step2 年齢別英語環境づくり
Step3 異文化行事で英語に触れる
Step4 英語教育専門機関に頼るなら
Step5 英語教育Q&A

[著者略歴]
平川 裕貴（ひらかわ・ゆうき）
日本航空CA、ブリタニカ子ども英語スクールマネージャーを経て、1988年子ども英語スクール「リリパット」を神戸と大阪に開校。外国人講師による子ども英語教育の先駆的存在。2006年から、幼児期の教育が人格形成にとても重要だと実感し、3歳から6歳までを預かるインターナショナルプリスクール（リリパットリトルキンダー）を開校。現在も保育士として、子どもたちを幅広い視野と思いやりを持ったバイリンガルに育てている。
また、長年欧米文化に触れてきた経験から、日本と欧米の優れた点を取り入れたしつけを提唱する幼児教育研究家として、幼児教育・英語教育関連の執筆活動を続けている。
フジテレビ『ホンマでっか!?TV』 『AbemaTV』に子ども教育評論家として出演。
著書『グローバル社会に生きる子どものための－６歳までに身に付けさせたい－しつけと習慣』（ギャラクシーブックス）、『５歳からでも間に合う　お金をかけずにわが子をバイリンガルにする方法』（彩図社）、『モンテッソーリ教育で伸びる子を育てる！』（彩図社）