[内容]
●「今週の商品の売上があまり良くないから、もっと頑張って来週はたくさん売上を伸ばせるようにする」
●「今週の商品の売上が500個で月目標のペースの50％分しか達成できていないので、来週は売上前週比30％増加を目標とする」

この２つは同じ内容を示しています。
しかし、おそらく多くの人が、後者の方がより良く仕事を進められそうだと考えるでしょう。
物事を数値で表す「数値化」は、物事の解像度を高めてくれます。計画を具体的に、測定可能なものにすることで、他者と共有しやすくなります。

世の中は想像以上に数字に溢れています。
本書は、ビジネスでも日常生活でも役に立つ「数値化力」を鍛えるために、さまざまなシチュエーションを考えながら、段階的に身につけていく内容となっています。
そもそも数値化とはどのようなものなのか、どうやって行うのかという数値化の「いろは」から、「数値化を駆使すればこのような問題まで解決できる」というような発展形まで、幅広い問題や具体例を用意しました。
この本を読んで、ぜひ「数値化」の魅力を存分に感じてください！

[目次]
第１章　数値化とは何か？
第２章　日常の選択を数値化で考える
第３章　数値化で物事の計画を立てる
第４章　人間の心理に反する数値
第５章　計算で測れない人間の心理

[著者略歴]
現役東大生。2001年生まれ。
公立高校から学習塾に入らずに東大へ現役合格。中学・高校は野球部に所属し、部活動と勉強を並行し 「練習で自分の苦手を潰して、試合で自分の力を最大限に発揮する準備をする」という努力の「型」を勉強にも活かして受験勉強を乗り切る。
現在は株式会社カルペ・ディエム(https://carpe-di-em.jp/)で教育事業部に所属し、全国の学校や自治体で累計100回以上の講演会を実施しながら、まとめた知見を記事や書籍などで紹介している。
2024年1月より、東洋経済オンラインにて『東大式｢新・教養としての数学｣』を連載中。
著書に『東大生の考え型　「まとまらない考え」に道筋が見える』（日本能率協会マネジメントセンター、2022年）、『こーさく先生と学ぶ 中学数学のきほん60レッスン』（文英堂、2023年）などがある。